À l’école de nos campagnes

Par le texte et l’image, le livre raconte la vie de deux écoles, celles de Saint-Cyr et SaintOuen-sur--Morin et, accessoirement, celle de ses voisines, La Trétoire et Orly-sur-Morin.

Mais en se focalisant sur ce petit territoire briard, c’est en réalité l’évolution d’une grande partie des écoles rurales de France qui est ici retracée.
Sachant que « parler du local, c’est parler du global », l’équipe de Terroirs s’est appuyée,comme pour ses ouvrages précédents, sur la collecte de la mémoire vivante locale pour narrer tout à la fois l’histoire des ces modestes écoles villageoises, de leurs institutricest instituteurs et de leurs élèves, et la grande Histoire, celle de l’institution scolaire.

Le volume principal évoque la place de l'école -qu’elle soit publique ou privée-, de ses enseignants dans la vie communale, des évolutions de la formation du clerc d’hier jusqu’au professeur des écoles du 21 ème siècle, mais aussi du rôle des parents dans la communauté scolaire, des méthodes pédagogiques, du travail de classe au quotidien avec ses récompenses, ses punitions, ses fêtes et incontournables distributions des prix.

L’ouvrage restitue le contexte historique en y incluant les principaux textes de lois et décrets qui ont fait évoluer l’école au plan national. Néanmoins, la vie locale restant le coeur de son sujet, il évoque la carrière de trente-huit maîtres (plus quelque 200 biographies ??? !) qui ont enseigné dans ces communes. Et surtout, enrichi de nombreuses illustrations et anecdotes, il privilégie l’iconographie puisée dans les archives privées ou publiques des quatre villages.

De ce fait, ce double volume propose une lecture informative et attractive, permettant à chacun, qu’il ait fréquenté ces écoles ou d’autres, de se replonger dans les souvenirs souvent émouvants d’une époque révolue.